“Nadie en México se puede sentir satisfecho con estos resultados (Prueba PISA 2015) ni con el sistema educativo que tenemos. Precisamente por eso es que se hizo una reforma educativa. Si tuviéramos resultados satisfactorios, no se habría hecho una”, sostuvo Aurelio Nuño, secretario de Educación, luego de que la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) diera a conocer el pasado lunes que México se ubica por debajo del promedio de los 34 países que conforman el organismo en ciencias, lectura y matemáticas.
“Básicamente lo que demuestran estos resultados es que en términos generales no hay cambios, es decir que en los últimos 10 años prácticamente no hemos visto mejora significativa en los resultados”, agregó el secretario.
De esta manera, el desempeño del país en ciencias es de 416 puntos, el promedio de la OCDE es de 493; en lectura tiene 423 puntos, mientras que las demás naciones obtuvieron 493; y en matemáticas los estudiantes mexicanos calificaron con 408 puntos, cuando el promedio está 490.
“Si tomamos como ejemplo la evolución que han tenido otros países que han hecho reformas educativas similares y el tiempo que han tardado en tener resultados, estamos hablando de procesos de maduración más o menos de una década. En ese sentido, tenemos que ser muy conscientes como país puesto que un cambio como este es de largo plazo, que tarda en madurar una década. Que por lo mismo, es urgente”, mencionó Nuño en relación a la reforma educativa que su secretaría adelanta.
Más tarde agregó: “No hay maneras mágicas de blindar una reforma educativa. La política educativa del país, como muchas otras, está sujeta a los procesos democráticos y a las elecciones”.
En tanto, la OCDE señala en un boletín que "en estas tres áreas (ciencia, lectura y matemáticas), menos del 1% de los estudiantes de México logran niveles de competencia de excelencia".
Japón, Estonia, Filandia y Canadá obtuvieron los cuatro mejores puestos, sin embargo, Dinamarca, Hong-Kong (China) y Macao (China) obtuvieron altos niveles de excelencia educativa a nivel general.
(Con información de El Universal y El Sol de México)
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