En el último día de audiencias públicas sobre la reforma educativa enviada al Congreso por el presidente Andrés Manuel López Obrador, la presidenta del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), Teresa Bracho, defendió la permanencia de este órgano autónomo al subrayar que se quiere desaparecer con base en percepciones construidas sobre mitos, sin argumentos y que no toman en cuenta las tareas que el Instituto realiza.
“Parece improcedente un juicio sumario construido sobre mitos, sin argumentos y que no toma en cuenta las tareas estratégicas que el Instituto ha realizado para el desarrollo educativo del país”, como la generación de información, indicadores y conocimiento puntual sobre todo el sistema o las evaluaciones nacionales del aprendizaje de los alumnos y de las escuelas del país, indicó.
Bracho González dijo que la propuesta de López Obrador de desaparecer al INEE está basada en que se le “percibió como un instrumento persecutor del magisterio” cuando su tarea principal ha sido la mejora continua del sistema educativo.
De igual forma subrayó que la autonomía para la evaluación es indispensables, pues no se puede ser juez y parte en los procesos de evaluación, porque conlleva a incurrir en errores, en ausencias de información o en establecer preferencias deliberadas.
“Con ello se corre el riesgo de pasar de una evaluación que ha sido calificada de punitiva a una realizada ‘a modo’. La evaluación educativa quedaría a la deriva de intereses políticos, partidistas o gremiales; prevalecerían los intereses políticos por encima del interés superior de la niñez. No podemos hacer de los niños rehenes de los vaivenes políticos”, afirmó.
Por otro lado, la presidenta del INEE advirtió que eliminar de la Constitución que ingreso y la promoción en la carrera docente se hagan por concurso pone en riesgo la transparencia en los procesos de asignación de plazas.
“¿Quién llevaría a su hijo enfermo con un médico que compró o heredó su plaza sin haber comprobado contar con la preparación necesaria?”, cuestionó.
Finalmente se pronunció sobre los costos que genera el organismo: “Se ha dicho que el INEE es un organismo caro ¿Cuántos recursos creen que son necesarios para evaluar un sistema educativo, uno de los más grandes del mundo, y que cada año nos cuesta a los mexicanos más de 300 mil millones de pesos, para atender a más de 30 millones de alumnos?”.
Ante ello, explicó que hasta el año pasado el Instituto costaba 33 centavos por cada 100 pesos del presupuesto educativo y, debido a recortes de este año, cuesta 16 centavos por cada 100 pesos del presupuesto federal en educación. “No contar con un organismo autónomo que evalúe el cumplimiento del derecho asentado en la constitución es volver al oscurantismo. Nadie quiere eso. El Instituto siempre ha tenido un principio: la defensa del derecho a una educación de calidad con equidad para todos”, concluyó.
