El Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) pidió a la Secretaría de Educación Pública (SEP) revisar los mecanismos de evaluación de la reforma educativa para “corregir las fallas e insuficiencias”.
La petición se da al margen de la reanudación del diálogo entre la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) y la Secretaría de Gobernación (Segob), quien adelantó abriría una vía de diálogo entre la SEP y el magisterio disidente.
Durante una reunión en el salón Hispanoamericano de la Secretaría, el dirigente del Sindicato, Juan Díaz de la Torre, presentó al secretario de Educación Pública, Aurelio Nuño, un oficio donde se proponen 12 puntos para revisar en la reforma.
Entre ellos, destacan “replantear y eliminar del proceso de evaluación toda acción sancionadora, despidos injustificados, descuentos indebidos, que se respeten los derechos adquiridos por los docentes en el programa de Carrera Magisterial, así como la inmediata aplicación y pago puntual de salarios, incentivos económicos, asignación de plazas y promoción a los docentes destacados”.
Asimismo, de acuerdo con el reporte de Milenio Diario, De la Torre pidió “diversificar los instrumentos de evaluación docente” para crear un examen más realista y cercano a la experiencia cotidiana.
Al respecto, Nuño Mayer aseguró que atenderá todas las peticiones que le propuso el SNTE y adelantó que analizará junto con la presidente del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), Sylvia Schmelkes, la viabilidad técnica, institucional y educativa de las propuestas.
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