De acuerdo con la directora general de Posgrado e Investigación de la Universidad Autónoma de Guerrero (UAGro), Berenice Illades Aguiar, un grupo de 20 mujeres indígenas de esa institución realizó un curso para adquirir mayor conocimiento sobre temas relacionados con la ciencia en Canadá.
Durante un mes el grupo de mujeres recibió clases intensivas de matemáticas, computación, diseño de proyectos e inglés en la Universidad McGill en Quebec con la finalidad de obtener mayor conocimiento y herramientas para desarrollar una carrera científica.
Aguiar, en entrevista con la agencia Informativa del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt), declaró que la universidad guerrerense cuenta con siete mil estudiantes de origen indígena, equivalente al 10% de su matricula. No obstante, señaló que respecto a los posgrados, únicamente el 4% de los alumnos son indígenas, de los cuales la mitad son mujeres.
Sobre ese tema, explicó que el bajo porcentaje de mujeres que estudian una licenciatura o un posgrado se debe a carencias en la formación académica, ya que por razones culturales la mujer tiene que casarse desde muy joven para dedicarse a las labores del hogar.
Por esta razón, son pocas las mujeres que concluyen la escuela primaria, además de que aquellas afortunadas que terminaron la universidad y buscan entrar a una maestría reconocida por el Programa de Posgrados de Calidad (PNPC) del Conacyt se encuentran con la barrera del idioma.
En este sentido, la académica reconoció que el PNPC apoyó a las estudiantes para que estén en la misma condición que los demas alumnos, pues dijo, el programa tiene criterios muy estrictos para entrar al posgrado y todos los escolares, indígenas o no, deben cumplir los requisitos, siendo uno de los principales conocer el idioma del país que visita.
Dicho apoyo se logra gracias al Programa de Fortalecimiento Académico para Indígenas, el cual logró que 16 de las 20 participantes entraran a maestrías de matemáticas aplicadas, biotecnología, epidemiología y desarrollo sustentable en el Centro de Investigación en Matemáticas (Cimat), la Benemérita Universidad de Puebla (BUAP) y el Instituto Nacional de Salud Pública.
Por último, Aguiar dijo que el curso fue muy exitoso y dejo a las mujeres con un experiencia satisfactoria porque conocieron otra cultura y se convirtieron en un ejemplo a seguir dentro de su comunidad.
(Con información de Notimex)
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